プロジェクト

諏訪圏市町村と信州大学が連携して、企業に勤務している社会人を対象として、微細加工、ナノテクノロジー分野の高度ものづくり開発技術者（戦略的開発技術者）を養成し、精密工業の再生と地域経済の活性化に貢献することを目指す。
（文部科学省　科学技術振興調整費　「地域再生人材創出拠点の形成」）
事業年度：2009年度から2013年度

がん医療の臨床現場を強力に牽引するスペシャリストを養成する教育研究を創出し、医師の統合的実践型教育を行い、南関東エリアでの先端的がん治療の均てん化を目指しています。（文部科学省・がんプロフェッショナル養成プラン・がんプロGP）
事業年度：2008年度から2011年度

「伝統ある繊維工学」と「最先端科学技術」を融合した【ファイバー工学】における、日本Only Oneの総合工学拠点として、国際的に第1級の力量を持つ研究者・技術者の養成を行い、世界のファイバー工学系分野における教育・研究のハブとなる（グローバルCOEプログラム・国際ファイバー工学教育研究拠点）
事業年度：2007年度から2011年度

協働企業と連携し、超微細加工技術、機能性材料の設計技術および長年培われてきた「匠の技術」の要素技術を融合することで、「ナノテク繊維が創る健康革命・エネルギー革新分野のイノベーション」を創出するプログラム（科学技術振興調整費・先端融合領域イノベーション創出拠点の形成）事業年度：2007年度から2016年度

テニュア・トラック制に基づき、国際公募により採用した優秀な若手研究者を自立した研究環境の中で育成する人材システムを構築し、「世界的なファイバーナノテクの人材アウトプット拠点」を創出するプロジェクト（科学技術振興調整費・若手研究者の自立的研究環境整備促進）事業年度：2007年度から2011年度

「理科や数学が大好きな理数学生の能力は入学後の能動的意欲があれば大幅に学力を伸ばすことができる。」このような見地に立ち、理数分野に非常に意欲的で優れた能力をもつ学生を応援し、その潜在的な能力をより一層伸ばすために、これまでとは異なる新しい教育プログラムに基づいて展開する取り組みです。(文部科学省　理数学生応援プロジェクト事業)
事業年度：2009年度から2013年度

本プログラムは，博士課程修了生や博士研究員が産業界において活躍できる人材となるべく，大学が企業と共に育成を行うものです。 博士課程学生，博士研究員（ポスドク）が専門学問分野だけではなく，幅広い視野や産業界での実社会ニーズを踏まえた発想を身につけることを目的に実施されます。（科学技術振興調整費・イノベーション創出若手研究人材養成）
事業年度：2009年度から2013年度

現職教員や在学生を対象とした理科教育のプロフェッショナルを養成するためのプロジェクトです。

最先端分析機器の活用をはじめ、地域企業のメディカル分野における産学官共同研究を加速するため、積極的な支援を行っています。

本研究プロジェクトは中山間地域の課題解決と再生・持続モデルの構築を目標として活動しています。

遠藤守信教授を研究リーダーとしてナノカーボン分野における世界トップの卓越研究者３名とともにドリームチームを結成。エキゾチック・ナノカーボン分野におけるイノベーション創出を目指します。

社会人・大学院生を対象として自然環境の診断(判別・生物多様性・保全策・防災対策)の能力を培い、自然環境教育・行政・事業に対し具体案を提言できる「自然環境診断マイスター」を育成するプログラム。自然現象の本質理解と多様な問題を解決するための強い意欲をもつ人材養成をめざす。（社会人の学び直しニーズ対応教育推進事業委託）
事業年度：2007年度から2009年度

学生の人間力を高め人間性豊かな社会人を育成するため、入学から卒業までを通じた組織的かつ総合的な学生支援プログラムのうち、学生の視点に立った独自の工夫や努力により特段の効果が期待される取組を支援するプロジェクト。（文部科学省・新たな社会的ニーズに対応した学生支援プログラム）
事業年度：2007年度から2010年度

このプログラムは、文部科学省が組織的・体系的な教育プログラムに取り組む大学 院に対して重点支援を行うものであり、国際的にも魅力ある大学院教育を構築し、深い専門性と幅広い応用性をもつ人材を養成することを目的として、開始されたものです。　事業年度：2007年度から2009年度

長野県内の中規模食品企業に派遣して，技術以外の企業活動を経験させ、広い視野と経営感覚を併せ持つ機能性食品高度技術者を育成するプロジェクト（文部科学省・派遣型高度人材育成協同プラン）
事業年度：2006年度から2010年度

地域特性である「創業マインド」志向の長野県内企業に学生を派遣し学ばせる 高度人材育成プロジェクト （文部科学省・派遣型高度人材育成協同プラン）
事業年度：2005年度から2009年度

「学び方」と「社会人スキル」の教育に定評のある英米2大学に教職員を派遣し，その卓越した教育法を学ぶことを目的とするプロジェクト（文部科学省・平成19年度大学教育の国際化推進プログラム（海外先進教育実践支援）

本学の優秀な学生を毎年１名以上欧米の大学へ正規学生として派遣し、その体験を本学の大学・大学院における教育に反映して質的改善を図るプロジェクト（文部科学省・大学教育の国際化推進プログラム（長期海外留学支援））
事業年度：2006年度から2008年度

卒前・卒後・生涯を見通した一貫性のあるプログラムにより長期的視野に立って、分野別偏在解消とその前提条件となる地域医療を担う人材の確保に努めるプロジェクト（文部科学省・地域医療等社会的ニーズに対応した質の高い医療人養成推進プログラム・医療人ＧＰ）
事業年度：2006年度から2008年度

教職員の教育研究能力の向上により、教育研究の国際化及び高度な人材育成に資する取組み（文部科学省・大学教育の国際化推進プログラム（海外先進研究実践支援）
事業年度：2007年度

従来のe-Learning から一歩踏み出し、広くICT（情報通信技術）を 活用し、教育の質保証を経て、主体的学習の推進を目指すプロジェクト （文部科学省・現代的教育ニーズ取組支援プログラム・現代GP）
事業年度：2006年度から2008年度

現場経験と種々の省察の組み合わせにより、高度な専門性に裏づけられた 実践的指導力のある教員の養成を目指す。 （文部科学省・大学・大学院における教員養成推進プログラム・教員養成GP）
事業年度：2005年度から2006年度

自然環境を大切にする理念の元、積極的な問題解決力、実践力を伴う環境保全意識をもつ人材の育成をめざす。（文部科学省・特色ある大学教育支援プログラム・特色GP）
信州大学環境方針
事業年度：2004年度から2007年度

e-Learning教材の全学的開発体制と、さらなる国際化とユニバーサルデザイン化を推進するプロジェクト（文部科学省・現代的教育ニーズ取組支援プログラム・現代GP）
事業年度：2004年度から2006年度

最先端繊維工学を展開し、未来のライフスタイルと文化を創造する先進ファイバー工学に関する研究拠点（文部科学省・21世紀ＣＯＥプログラム）
事業年度：2003年度から2006年度