間近にせまる運動会を感じながら❸

令和２年９月２４日

＝＝あ～した　てんきに　な～あれ！！＝＝

　全校の思いがひとつになり、全校ひとりひとりが運動に親しんできたこれまでの日々。いよいよ明日、運動会当日を迎えます。天候が心配されますが、子どもたちは、もちろん教員たちも、明日の"本番"を見据えた、最後の練習に取り組みました。
　今年の校庭大運動会のテーマは、『感じて　伝える　大運動会』です。児童会役員を中心に決めました。来賓や観覧される方をお呼びしない、全校だけでつくり上げる、今年ならではの運動会。学年ごとの種目・競技の中で、見る側は、走る姿や演じる姿からひとりひとりの思いを感じ取り、走る側、そして演じる側は、走る姿や演じる姿からわたしの思いを伝える。言葉ではなく、姿を通してお互いに"何か"を感じ取り合う、そんな素敵な時間になればと期待しています。
　運動会を翌日に控えた、前日（２４日）の様子をお伝えします。全学年の様子を紹介できず、すみません。

２年生　『長野小オリンピック2020』

　自分ががんばりたい、挑戦したい種目（５０ｍ走、幅跳び、高跳び、ボール投げ）を１つ決め、より速く、より高く、そしてより遠くをめざし、これまで頑張ってきました。最後の通し練習では、台詞を言う場面、準備【写真】や片付け場面も含めて、本番さながらの雰囲気でした。高跳びチームは、「７５㎝！」「９５㎝！」と、わたしが挑戦したい高さを宣言し、挑戦していました。ロイター板も置かれ、滞空時間が長くなり、本物の高跳びジャンパーのように、華麗に跳んでいました。準備から片付けまで、一体となって取り組む姿がありました。

５・６年生　『美と力』

　この日の午後には、美と力の最終練習が行われました。集まり具合、準備体操具合、入場場所への集合具合、すべての"具合"に、明日を控えた最後の練習に向かう５、６年生の本気度が伝わってきました。
　怪我のため、十分に練習に参加できなかったYさんが、最初から最後まで通して参加することができていました。Yさんは、全体練習に加わることができなくても、ただ見学するのではなく、曲に合わせての練習が始まれば、見学する場所で凛として立ち、完全な技はできないまでも、自分の体を可能な限り動かして、自分の居場所から仲間の姿を感じ、練習に参加していました。そういった積み重ねがあったことで、まわりのアドバイスも聞きつつ、全体の動きにしなやかに合わせることができていました。
　練習後の振り返りでは、明日に向かう決意が５年生からも６年生からも聞かれました。担任の先生からは、"これまでの感謝"が語られました。明日の本番では、立ち姿や演じる姿から、たくさんの感謝を伝えて欲しいと思います。

わたしにとっての運動会

　右の写真は、１年生のNさんが、お兄ちゃんの下校を待っていた時の一場面の写真です。Nさんは、「明日、誰も来ない運動会なんだけど、明日の運動会、楽しみ～。楽しい日が来ると思うと、なんだか楽しみになっちゃうんだ」外を（天気を）眺めながら、つぶやきました。
　明日の天候が気になりますが、Nさんが見つめる景色が、明日の朝、運動会ができる景色になっていることを願います。

　"あ～した　てんきに　な～あれ　☀"