ストラテジー･デザイン人材養成コース

認定科目（8単位）…本コース内容の関連し、学部やコースが受講を推奨する授業

■ 月（5）地域のトップリーダーを繋ぐ（2単位）※ENGINEプログラム認定必修

信州大学×富山大学×金沢大学の3大学をつないで開講するオンライン型授業。交通や観光、食などをテーマに地域の基幹産業の新しいスタイルについてトップリーダーの考え、課題を聞き、それを元に学生同士が交流しながら、解決策を考える。

専門科目（8単位）…ストラテジー･デザイン人材養成コース専用授業（必修）

■ 月（5）ストラテジー＆リサーチ･リテラシー（スタートアップ･ゼミ）（2単位）

クリティカルシンキング、社会調査や統計などのリテラシー（基礎編）と実践的なデータ活用（ロジック･モデル設計から評価など）についてケース学習等をおこなう。本コースへの適性を学生･教員双方から検証する役割も果たす。

■ 集中　ストラテジー構築実践（2単位）

企業経営や政策策定におけるデータ･ニーズやその現状等を学び、データ･オリエンテッドなマネジメントの有効性を理解する。企業や行政等によるリレー講座等も組込ながらコース生全員で意識を共有する。リアル･ケースを使い、ロジックモデル構築、データ活用の実際などについて追体験等をおこなう。

■ 集中　ストラテジー構築実践（2単位）

KPI･KGI評価など団体や企業経営に踏み込み、データ･オリエンテッドな事業マネジメント事例を学ぶ。数値等による経営判断や事業評価などよりエビデンスとしてのデータ価値を理解する。企業や自治体の持つ現実課題を扱い実践学習を行う。データの収集に向けたロジックモデル（仮説）設計、データ収集のための調査設計、分析等をおこない、事業評価･改善提案を行う。チームで企業（5～6社）のデータ課題を扱う。

■ キャリアイベント

• 信州ベンチャーコンテストへ参加
• 地方創生政策アイデアコンテストへ参加
• 大シゴトーク参加

■ 集中　課題解決型インターンシップ（2単位）

地域自治体や団体、企業等でのインターンシップとして、データ･オリエンテッドな事業計画や評価課題を設定し、解決策を考え実行する。個々人の実践力を高めることを狙う。成果として、永続的に活用なデータを創出する。

修了認定