精密素材工学基礎
教育プログラム	時間割

コミュニケーション法

Communication

担当教官	飯島 孝志
科目の分類・単位数	専門科目II(選択)・１単位
開講期	２年前期

授業の目標： 下記の２つの課題を通して，文章，視覚，口頭によるコミュニケーションの力を身につける． ◆グループ課題 　各グループが「新商品企画」を行い，発表，相互評価で最優秀「新商品」決定． ◆個人課題 　「私」（の夢，大学生活など）について全員が自己ＰＲ， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　相互評価で５名の優秀者決定．

授業内容および計画： １．１　授業目的，内容，グループ分け　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（３０分） １．２　グループ討議　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（１時間） 　　　　　精密素材工学科の研究分野を中心に、 　　　　　　　　　　それを発展させた「新商品」を企画提案する． 　　　　　商品は機器に限らず，素材，システム，ソフトを含む． 　　　　　「まとめ」 　　　　　1)「新聞全面広告」(PowerPoint １枚)：商品イメージを表現 　　　　　2)「商品企画書」(PowerPoint １枚)：構築すべき技術，必要な基礎研究など ２．１　検討結果発表：グループ代表(PowerPoint プロジェクタ使用) 　　　　　「新聞全面広告」と「商品企画書」を発表５分，Q&A５分　　　　　　（１時間） ２．２　グループ討議：各グループ提案商品を評価し，順位付けを行い， 　　　　　その結果をPowerPoint １枚にまとめる　　　　　　　　　　　　　　　　（３０分） ３．１　評価結果の発表：グループ代表が発表５分，Ｑ＆Ａ５分　　　　　　　（１時間） ３．２　全体討議で最優秀「新商品」を決定　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（３０分） ３．３　「私」（自己ＰＲ）ＯＨＰ１枚（普通紙可）　　　　　　　　　　　　　　　　　　（宿題） ４．１　「私」（自己ＰＲ）を全員がＯＨＰを使い発表　1人1.5分　　　　　　　　（1.5時間） 　　　　　（同時に全員が全員を評価，採点表使用） ５．１　採点結果をグループ討議 　　　　５名の優秀者の選定とその理由，PowerPoint １枚　　　　　　　　　　（３０分） ５．２　５名の優秀者候補と選定理由の発表：グループ代表が発表５分　　（３０分） ５．３　全体討議５名の優秀者を決定．まとめと講評　　　　　　　　　　　　　（３０分）

履修条件	なし
教科書	使用しない
参考書	講義で紹介する
成績評価の方法	構想，内容，発表（口頭，図表），質疑への応答など
学生へのメッセージ	Communication: the process by which people exchange information or express their thoughts and feelings 「沈黙は金」？　「以心伝心」？　「恥の文化」？ 日本では　 １熟知不言，２不知不言，３熟知発言，４不知発言　の順だが， 欧米では　 １熟知発言，２不知発言，３不知不言，４熟知不言　である．
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