78私の学問へのきっかけ共同研究・外部資金獲得実績准教授 梅干野□成央研究シーズ建 築 の 未 来 を 考 え る 際 、 先 端 的 な 建築 と 歴 史 的 な 建 築 の 双 方 を 見 通 す こと の で き る 視 点 が 大 切 で す 。 歴 史 的建 造 物 の 調 査 ・ 研 究 は 、 そ の 基 盤 にな り ま す 。 古 い も の を 大 切 に し な がら 、 新 し い も の を 創 造 す る 。 こ う した 建築 の 未 来を 構 想 しま す 。歴 史 的 建 造 物 の 保 存 ・ 活 用 に 関 わ る設 計 者 や 技 術 者 、 ま た 、 地 域 の 歴 史や 文 化 財 を 活 か し た 地 域 づ く り の 担い 手 な ど 、 幅 広 い 可 能 性 が あ り ま す 。こ の 中 に は 学 芸 員 等 の 行 政 職 員 も 含ま れま す 。土 蔵造 の 町 家が 建 ち 並ぶ 、須 坂（長 野県 須 坂 市）の 歴史 的 町 並み 。令 和□年 に重 要 伝 統的 建 造 物群 保 存 地区 に 選 定さ れ た。□ □□ □年 信 州 大 学 工 学 部 卒業 、 □ □□ □年 信 州 大 学 大 学院 工 学 系 研 究 科 修 了 、□ □□ □年 信 州 大 学 大 学 院 総合 工 学 系 研 究 科 修 了 。 博士 （ 工 学 ） 。 □ □□ □年 信 州大 学 助 手 、 □ □□ □年 助 教 を経 て 、 □ □□ □年 よ り 准 教 授 。専 門は 日 本 建築 史。歴 史的 建 造 物の 調 査 の記 録（野 帳）調 査 を通 じ て 把握 し た 歴 史的 建 造 物の 骨 組 みの模 型を 作 成 し、理 解を 深 め る。●日 本建 築 史 研究・民 家： 建 築 の地 域 性・近 世社 寺 建 築： 大 工 の地 方 的 展開・擬 洋風 建 築 ：大 工 の 近代 化・山 岳建 築 ： 近代 登 山 と山 小 屋 の建 築 史●文 化財 の 保 護に 関 わ る取 り 組 み・文 化財 の 保 存に 向 け た調 査 ：有 形文 化 財 ／伝 統 的 建造 物 群 ／文 化 的 景観・保 存活 用 計 画等 の 策 定●既 存建 築 を 活用 し た 建築 の 提 案（新 旧の 融 合）大 学 院 では 、信 州 の ある 地 域 を フ ィ ール ド に、調 査 研 究を 進 め てい ま し た。 こ の 地 域に は 、周 囲 の 山に 抱 か れ て社 寺 や 民家 な ど が た ち、美 し い 山村 の 風 景 を 形 づく っ てい ま し た。経 済 性 を優 先 し た 開 発 によ っ て こ う し た風 景が 失 わ れて い く な か、私 の な かに 自 ず と 冒 頭 のテ ー マ が生 まれ ま し た。擬 洋 風建 築 の 代表 例、旧 開 智学 校 校 舎（長 野 県松 本 市）。松 本 の大 工・立石 清重 に よ って 明 治□年 に建 て ら れた 。令 和元 年 に 国宝 に 指 定さ れ た。・日本 山岳建 築史の 構築に 向けた 日本ア ルプス の山小 屋建築 に関す る調査 研究（科研 費：若 手研究Ｂ／ □□□ □□□□年度）・国立 公園法 の施行 を契機 とした 山岳建 築の意 匠論と その展 開過程 に関す る研究（科研 費：若 手研究Ｂ／ □□□ □□□□年度）・小菅 の里及 び小菅 山の文 化的景 観に関 する調 査（飯山 市／ □□□ □□□□年度）・神城 断層地 震で被 災した 伝統木 造建築 の記録 と保全 による 山村文 化の継 承（信大□□□事業 ／ □□□ □年度）・長野 県の近 代和風 建築に 関する 総合調 査（文化 庁／□□□ □□□□年度）・富士 山の山 小屋に みる信 仰を基 盤とし た山岳 建築の 近代化 に関す る研究（科研 費：基 盤研究Ｃ・□□□ □□□□年度）・須坂 市須坂 地区に おける 伝統的 建造物 群保存 対策調 査（須坂 市／ □□□ □□□□年度）・大工 棟梁・立石 清重の 建築資 料を用 いた擬 洋風建 築の地 方的展 開に関 する実 証研究（科研 費：基 盤研究Ｃ／ □□□ □□□□年度）・長野 県の近 現代建 造物に 関する 緊急重 点調査（文化 庁／□□□ □□□□年度）・立石 清重関 係資料 を用い た地方 におけ る「大工」の近 代化と 建築活 動の実 態解明（科研 費：基 盤研究Ｃ／ □□□ □□□□年度）歴史的建造物の調査・研究と保存・活用に取り組んでいます。私たちは、長い時間をかけて、建築の文化を育んできました。地域のなかには、こうした建築の文化を物語るたくさんの歴史的建造物が息づいています。研究では、歴史的建造物の調査を行い、人が、どのような姿の建物を、どのようにたててきたか、さらには、建物がたてられた当初から現在に至るまでの変遷を把握します。こうした調査・研究をもとに、歴史的建造物の保存・活用について考え、地域の歴史を活かした地域づくりの提案を行っています。顔写真を配置□□を配置画像を配置画像を配置建建築築のの歴歴史史をを紐紐解解きき地地域域のの未未来来をを構構想想すするる研究から広がる未来卒業後の未来像
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