ライフスキル支援部門 > 実施報告

東大式エゴグラム（ＴＥＧ）を用いて自己を見つめ、日常のコミュニケーションに活かせるよう演習・解説を行った。セミナー終了後は多くの学生が会場に残りスタッフに質問する姿があり、自己の性格傾向を知ることを楽しんでいる様子だった。

・自分が意識してなかったところに新しく気づいた。
・認識していた自分とは少し違う結果が出て面白かった。
・楽しかった。新しい自分を見つけたみたいで新鮮な気持ちになった。