秋晴れの中、生物学基礎の授業で森の調査を行いました。 

原生林の構造を調べ、森が自然に維持される仕組みを実践的に学ぶことが目的。 

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教育実習Ⅰ（3年次）の後半戦２～４週目が9月10日に終了しました。
実習生のみなさんご苦労様でした。また，指導にあたっていただいた附属学校の先生方，職員の方々，大変お世話になりました。ありが...

2015年7月20日（月）にオープンキャンパスが開催されました。学部全体での説明の後，各コースごとに分かれての紹介が行われました。理科教育コースでは，どのようなことが学べるか，時間割はどうか，卒業生は...

4年生の教育実習Ⅱ（6月1日から6月12日までの2週間）が終わり，1週間の間をおいて，3年生の教育実習Ⅰの1週目（6月22日から6月26日）が終わりました。3年生の教育実習Ⅰは，この後，8月19日から...

植物の標本づくりは，理科教員になるための基本的技術です。
生物学基礎実験の授業で，今回は大学構内で採集した植物を標本にしました。
地域の自然の生のデータベースとしても貴重で，ちゃん...