2016.07.13
今年度の理科の公開は,中学校第3学年
化学分野「化学変化とイオン」の電気分解の仕組みを説明しようでした.実験記録としてタブレットを活用し,実験結果を共有し,その共通性と相違性について考察を行い,電気分解の仕組みを説明する場面です.「イオン」という概念を与えない段階でどこまで思考を深めることができるかを検討してみました.次時以降「イオン」を知識をして与えてもらうことになり,どのように変容するかが楽しみな公開授業でした.私(伊藤)も中学生に演示実験をする機会をいただきました.
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