本学部の特色
信頼される教師を目指して
本学部で学び巣立ってゆく学生には、次のような能力を身につけてほしいと願っています。
- 情報化、ボーダーレス化、人口の急増といった複合的な問題を抱える21世紀の世界に生きる人々に必要とされる教養として、多くの「知のかけら」を集めるだけではなく、「知のかけら」同士をつなぐ力を身につけていただきたい。
- マニュアル通りに行動するのでなく、いかなる状況にも対応できる豊かな専門知識・技術と、しなやかな判断力をもった専門家を目指していただきたい。
- 本学部の教育の中心理念である「臨床の知」を十分に学び受け取っていただきたい。
- このような願いを一人ひとりに自ら達成してもらうために、本学部では2つの柱からなる4つの課程をもつ教育体制を構築しています。
（1）学校教育教員養成課程および特別支援学校教員養成課程・・・学校教育の教員養成を目的とする
（2）生涯スポーツ課程および教育カウンセリング課程・・・生涯学習場面における実践的指導者や社会の問題解決に寄与する臨床家の養成を目的とする
これら4つの課程は相互に関連しています。多様な個性やニーズを持った一人ひとりの訴えを聴き取り、その人たちのいきいきとした判断・選択を支援する専門家の育成、つまり"「臨床の知」を獲得した専門家"の育成を通して、社会全体の教育・福祉の発展に貢献するという共通の目的で結ばれているのです。
